Mencari kalimah yang telah dipelajari.
BBM
10 model ikan yang dilekatkan padanya kad kalimah.
Jala
Seorang model penjual ikan
5 orang pembeli ikan
CARA PELAKSANAAN
1. Guru akan meminta seorang murid berlakon sebagai penjual ikan dan beberapa orang murid sebagai pembeli.
![[Penjual+Ikan.BMP]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRqESO2-gGToIHw6jRyWFb1xyhA_IbM8r9mwdUS2gmc-VzI3kuChxHGw_wR3CY3m-gHJzxbLKlcTTO6hFPwvB1lLejQr4Bfyg7q5FCkKM_lAWVP_1FWxHbj1b7xtfC2TQfIJNt-SE4HCw/s320/Penjual+Ikan.BMP)
2. Guru akan mengarahkan agar semua pembeli membeli ikan yang terdapat padanya kalimah yang telah dipelajari sahaja.
3. Sekiranya pembeli salah membeli ikan, murid lain akan menggantikannya.
salam..berapa lama masa yang diperuntukkan untuk aktiviti?adakah ia bersesuaian untuk semua semua murid tidak kira tahap 1 atau tahap 2?
ReplyDeleteTerima kasih atas komen saudari. Tempoh masa yang diperuntukkan bergantung kepada masa yang ada dan mengikut kesesuaian tempoh masa P&P. Aktiviti ini sesuai dilaksanakan untuk semua tahap kerana ia boleh disesuaikan dengan subjek yang dilaksanakan.
DeleteAdakah aktiviti ini dilakukan dalam kmpulan atau keseluruhan kelas??
ReplyDeletePelaksanaan aktiviti ini sebenarnya bergantung kepada bilangan pelajar. Jika sangat ramai, sebaiknya dalam kumpulan. Jika tidak, ia boleh dilaksanakan secara kelas.
Deletepermainan ini akan mengakibatkan guru tidak dapat kawal kelas dengan baik kerana pelajar akan berebut2 nak g pancing ikan.. buat dalam kumpuulan adalah lebih baik rasanya.
ReplyDeletebtw, ia menarik walaupun mengambil masa jugak kan..
Terima kasih atas komen saudari. Ye sememangnya sebaiknya aktiviti ini dilakukan secara berkumpulan terutama jika bilangan pelajar dalam kelas tersebut sangat ramai.
Delete